近日，大学写作课程座谈会在文法学院612召开。文法学院相关负责人、中文学科教师参加会议。
文法学院相关负责人在总结讲话中表示，作为学科和大学写作教师，要努力做到三方面，一是深刻认识教育发展变化趋势以及学生的发展需求。教师要认识到教学的重要性，主动学习，接受新事物，把握学生心理特点，提高灵活性，有针对性地开展教学；二是深刻把握个人发展与学校发展的关系。教师要将自己格局做大，融入到学校发展大局，团结一致，主动担当；三是深刻把握个人发展与现实要求的关系。面对现实不断变化的新要求，教师要主动改变，顺势适应，炼就多方面本领。
会上分析了当前大学写作课程教学中存在的问题，强调要加强授课内容的研究，对主题要聚焦定位；要加强课堂管理，树立好课堂规矩；不断加强基层组织建设，经常开展教研活动。
中文学科负责人、大学写作中心主任在发言中表示，大学写作中心要提升学术含量，争取在奖项和项目上有突破和亮点，希望教师落实教学优先的理念，认真备课，不断打磨，将每堂课认真上好。
与会教师就2024年教学展开了热烈讨论，交流了经验和心得。
（文法学院 彭庭松）
