5月30日下午，化材学院教师教学发展分中心举办了“如何上好一堂课”的教学沙龙暨青年教师座谈活动，活动由张晓春副院长主持，学院近两年新进教师及其导师参与活动。
18位青年助讲培养考核教师首先进行了试讲演练，全体与会人员围绕“如何上好一堂课”讨论交流。
大家一致认为，上课的最终目的是让学生学懂弄通，为此，教师应做好学情分析，给学生传达积极的情绪，精讲多练，切忌照本（屏）宣科，要根据学生课堂实时反应调整教学状态，运用道具、新技术等手段服务教学，提高学生参与度，并不断探索创新教学方法和手段将思政教育融入教学中去。
张晓春作总结发言，指出青年教师要以“学生发展为中心”，充分掌握当代大学生的学习兴趣、知识能力、逻辑思维等差异，根据具体情况灵活、适当的调整与创新教学设计，熟练应用现代信息技术让学生主动参与到教学中来，以多元创新的教学方式引导学生主动学习，提高学生学习效率。
（化材学院 杨瑾）
