今年4月，我校将迎来新一轮本科教育教学审核评估。新一轮审核评估紧扣人才培养核心任务，全面考察立德树人根本任务落实情况，不仅是对本科教育教学管理与教学过程的评价，更是对学校育人工作的全面评价。
回顾学校发展历程，我们经历了教育部合格评估、水平评估和审核评估等3次评估工作，每次评估都推动学校整体发展跨上一个新台阶。新一轮审核评估事关立德树人根本任务、事关办学声誉扩大提质、事关学校事业长远发展，是学校总结办学经验、深化综合改革、提升教育教学质量、推动特色发展和创新发展的强大动力。在全校上下全力冲刺高水平大学、林学登峰学科建设的当下，全校师生要提高站位，全力以赴做好新一轮本科教育教学审核评估，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”，实现本科教育教学高质量内涵式发展。
审核评估考察的内容涉及学校工作的方方面面，需要各部门、各学院，全体师生的共同努力。大家都要以主人翁的姿态积极参与学校评建工作，以饱满的热情融入到学校圆满完成审核评估各项工作中去，使评建工作融于日常教育教学工作和质量文化建设之中，建立健全长效机制，充分展示“求真、敬业”之校训和“坚韧不拔、不断超越”之精神。
各部门要按照学校统一部署，落实评估方案及各项任务要求，为高质量完成审核评估和提高本科人才培养质量提供保障和服务，做到以评促建。各学院（部）要认真总结本科人才培养的成效、特色和问题，以评估为契机，谋划新一轮教育教学改革，做到以评促强。全体教师要严格按照教学规范和质量标准要求，严格教育教学质量管理，以优良教风和负责任态度全身心投入评估工作中。广大学生要熟悉审核评估基础知识，知晓和参与评估过程，熟悉本专业的人才培养目标及毕业要求，以“校兴我荣”的主人翁姿态和优良的学风参与到评估中去。
让我们充分准备、全力以赴，以新一轮审核评估为契机，以评促建、以评促强，通过高质量完成评估工作、高水平推进教育教学改革、高标准提升教育教学条件，全面提高人才自主培养质量，奋力推进区域特色鲜明的高水平生态性研究型大学的建设。
（新闻中心 评论员）
